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  • 【关注】龙8国际pt娱乐城 课堂如何消灭“水课”?

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上课铃早已响过,北京某龙8国际pt老虎 某教室里已经趴倒了一大片,只有少数坐在前排的同学依旧“坚挺”。新学期,记者探访部分龙8国际pt老虎 课堂,发现与选课时热火朝天的景象相比,不少学生“费尽心力”才抢来的通识课堂上,却是一片死气沉沉。

选而不修的尴尬从何而来?本由学生自主选择、旨在激发其个性志趣的通识课堂,怎就和“水课”画上了等号?挤去这本不该存在的水分,又该从何下手?

选而不修的尴尬

按照培养计划,龙8国际pt娱乐城 四年里,天津某龙8国际pt老虎 学生张欣然完成147个学分才能毕业。这其中,除了校院两级的公共必修课程73个学分、专业必修课程33个学分外,她还需要完成26个学分的专业选修课程和15个学分的任选课程。

“几乎每所龙8国际pt娱乐城 都会流传一本‘水课大全’,我这41个学分的选课关键就是看好不好过、给分高不高、老师点不点名。”张欣然告诉记者,每到选课季,符合上述要求的课程总会被同学们一抢而空,而对于那种“要求多、给分严格”的课,大家都是“有多远躲多远”。

“‘科学通史’平时不点名,考试划重点,分数还好;‘体育欣赏’节节点名,上课看电影,期末交论文……”记者登录一些龙8国际pt老虎 论坛发现,这些在学生间流传、更新的“水课大全”对上课内容、给分情况等都有细致详尽的描述,有的甚至长达几十页。

“有些课光听名字就没什么兴趣了。平时的课业压力已经很大了,选修课能轻松过关就好。”张欣然坦言,自己没有翘课,已经算是勤奋的了,“‘必修课选逃,选修课必逃’早就是传统。”

选而不修,有的学生是因为根本没把选修的通识课当回事,还有不少同学是因为没能从课上学到自己原本想学的知识。

这学期,北京某校的大二学生张林选修了一门“生活中的地理学”课程,可没上几次,就打起了退堂鼓:“我是学英语专业的,本身就是零基础,原以为这门课程会根据选课学生的基础进行适当调整。可上起课来却觉得老师好像还在上专业课,讲述内容也多是气象、地质灾害等专业内容,感觉和现实生活离得有点远。”

清华龙8国际pt娱乐城 新雅书院院长甘阳看来,这些“水课”正是中国龙8国际pt娱乐城 与世界名校最大的差距所在:“在龙8国际pt娱乐城 里面,所谓‘水课’通常出现在非专业课里,一般来说,专业课是相对有保证的。绝大多数的专业课,即使还没有达到比较理想的状态,但至少消灭‘水课’是可能的。我们和世界名校最大的差距,可能就在非专业课,亦即所谓的通识龙8国际long88的课程上。”

通识课缘何变“水课”

在新雅书院2016级学生开学典礼上,甘阳表示,书院过去所做的全部努力就是为了消灭水课。

事实上,随着龙8国际pt娱乐城 人才培养模式变革,通识龙8国际long88成为热点问题。早在2015年11月,北京龙8国际pt娱乐城 、清华龙8国际pt娱乐城 、复旦龙8国际pt娱乐城 和中山龙8国际pt娱乐城 就成立了“龙8国际pt娱乐城 通识龙8国际long88联盟”。近年来,与新雅书院类似,复旦学院、浙大求是学院等也相继成为中国龙8国际pt老虎 通识龙8国际long88的试验田。

一面是在通识龙8国际long88领域不断发力的中国龙8国际pt娱乐城 ,一面却是对教学内容不买账的学生。问题究竟出在哪儿?

“很多同学信奉‘GPA(平均学分绩点)至上’。不少人认为奖学金、保研、留学等远比一节课带给大家的知识更重要。我绝对不能容忍自己得低分。如果这门课好,但给分严格,我会旁听,但不会去选。”张欣然告诉记者,“功利性选课”是影响龙8国际pt娱乐城 生宁选“水课”不选“硬课”的重要原因。

“部分教师对待选修课的态度不认真,因人设课、从简开课,很多老师的教学内容不能及时更新,甚至和现实脱节,导致学生不愿意学。”从事教务工作十余年,长春某龙8国际pt老虎 教师郑丽对这种现象颇为无奈,“还有的教师为吸引学生选课,给分随意。这种没有标准的考核也对学生产生了误导。”

此外,也有教师告诉记者,目前龙8国际pt老虎 对选修课程的论证、评价机制过于简单,“现在开什么选修课,往往由任课教师或开课院系决定,缺乏针对学生群体的严谨调查与论证;而在课程评价方面,也主要采用学生评教,那些要求严格、难度较大的课程往往会被学生抛弃,形成恶性循环。”

甘阳认为,这是因为教与学的基本心态出了问题。“在长期的唯专业主义的影响下,学生会认为‘这反正不是专业课’,他首先就不重视。老师也会认为‘反正你不是我自己专业的学生,你爱上不上,随便’。最重要的是,在这些非专业课上,老师一般不敢对学生提出严格的学术要求。所谓‘水课’其实就是没有学术要求的课。而美国龙8国际pt娱乐城 所谓的通识课和专业课,他们的要求是一样的,都需要你付出极大的努力。”

建立评价退出机制,为课程“脱水”

“能激发兴趣、培养品位的才是好的龙8国际long88。如果不能激发兴趣,说明这种所谓的龙8国际long88只是展示知识、演示技能,没有触动学生的心智结构。”复旦龙8国际pt娱乐城 高等龙8国际long88研究所副研究员陆一认为,必须要在如何开课、开哪些课上下功夫。陆一表示:“如果越上学生越感觉到有深意,逐渐触碰到了自己原先没有打开过的新世界,攀登上了原先没有站立过的新高度来看问题,兴趣和意义感便油然而生。不在激发兴趣的实质上下功夫,却标榜给学生很大的选择自由,其实是在逃避龙8国际long88责任。”

“应该砍掉现有的一部分课程,不能‘把通识龙8国际long88当个筐,什么都往里装’。”厦门龙8国际pt娱乐城 龙8国际long88研究院教授张亚群说,“对于今天的中国龙8国际pt娱乐城 来说,必须精选通识课程、改善课程内容,课程质量提高了、对学生真正有帮助了,吸引力自然也就上来了。”

除开课环节要严格把关、精心设计外,采访中,不少专家建议,还要建立课程监督、评价和退出机制。

此前,复旦龙8国际pt娱乐城 表示,将在新学期进行新一轮课程改革,集中清理一批不符合人才培养需求的通识龙8国际long88核心课程,其中包括一些因人设课或是质量不达标的课程;对于新开高质量课程的教师,还将予以最高可能达数十万元的重奖。据了解,这也是国内龙8国际pt老虎 首次集中清理与学校人才培养目标不符的通识龙8国际long88核心课程。

北京师范龙8国际pt娱乐城 龙8国际long88学部教授李奇表示:“一是要有必要的激励机制,鼓励教师精心开课,尊重教师的教学自主权,同时也要符合学生的需求,而不是为了满足工作量而上课,或者为了满足学分要求而选课;二是要有科学的评价机制,改变标准化生产和管理的方式,使教学成为探索、发现、思想碰撞和分享的过程,而不只是一个搬运过程和监督搬运的过程。”

还有专家告诉记者,目前也有部分龙8国际pt老虎 在教师评分体系上制定出更加详细的标准,杜绝教师给分手松的行为,对打分不符合标准的老师进行提醒,并且还对课程作业、试卷进行留档,定期抽查是否符合评判标准:“鼓励同学们通过努力学习,而不是投机取巧获得好成绩,增加了给分的公平感。”

陆一认为,消灭“水课”,实证调查与科学评估同样必不可少:“在复旦龙8国际pt娱乐城 ,我们通过与龙8国际pt娱乐城 核心课程委员会、模块负责人、教师和不同专业的学生、毕业生等各个层面的深入讨论,研制了‘高能课:中国龙8国际pt娱乐城 通识课程教学质量测量·诊断·评估·改进’工具。该调查工具设计了十一项核心可比指标和五项可选高阶指标,能够多角度刻画出每门课程、各模块及总体通识课程的教学质量。在调查数据的使用方面,基于指标数据生成‘吹水指数’和‘刻苦指数’,提倡教学质量要由师生共同负责,直观地筛查出几种高效能课程和‘水课’等低效能课程,并一一对应给出教学支持与管理建议。”(记者 邓晖 通讯员 张雅凌)

【纠错】 责任编辑: 陈梦谣

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